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domingo, 17 de octubre de 2010

Cuarta clase: inicio de los origami y finalización del dibujo técnico

Hoy las exposición se trata de origami, seis compañeros nos explicaron paso a paso el proceso de este hermoso arte llamado ORIGAMI, si buscamos en internet podemos encontrar variados diseños de este arte milenario, consiste en le plegamiento de papel para formar imagenes que varían desde animales, muebles, plantas y un sin fin de otros diseños, en si la técnica no es complicada, pero los dobleces deben ser precisos y limpios, el papel adecuado y con colores acordes o el deseado.
La clase consistía en la presentación de compañeros con un origami, pasa adelante y lo explica paso a paso para que podamos lograr la figura final todo el curso, lo que se dificulta cuando algunos se pierden un paso y la figura ya no es la misma o cuando los doblece no son los exactos y nos quedan torcidos, aun así con esta actividad se trabaja la motricidad fina de nuestros dedos, lo cual fortalece a su vez la creatividad, ya que estos pueden ser adornos de un regalo personalizado.
Los diseños que presentaron son un Pez,  una flor de Tulipán, un Lirio, una Foca, una Caja y una flor. 


También 

Imagenes de planos

Esto es lo que hemos hecho con ayuda de las reglas y mucho esfuerzo, mirando y midiendo las figuras tridimencionales que hemos hecho:
 es una obra complicada, pero si mantenemos las cotas y escalas establecidas de un principio y mantenemos las líneas paralelas al eje con ayuda de las reglas y líneas aprendidas al comienzo, no tendremos ningún problema... ojalá los entusiasme y realicen por lo menos una proyección, ya que no hay nada más lindo que aprender algo nuevo por difícil que sea el desafío..... 
nos leemos luego.

Profundizando en dibujo técnico-- A deciseis días del mes de agosto

En esta clase analizamos la importancia de las vistas que te conte en mi entrada anterior: vista frontal, vista planta y vista lateral, estas se unen en un plano isométrico que es la imagen anterior o un plano abatido que es este del lado izquierdo


este es el link para que visites y encuentres más información
http://www.xn--dibujotcnico-ppa52f.com/


Para realizar planos debemos comprender la iportancia de las Acotaciones, Corte y Escala
1: Medidad que nos permiten dimensionar a través de las cotas, que pueden ser cm., mtrs, mm, dependiendo de nuestra figura.
2: Representa las secciones o cortes de la figura y demuestra tales detalles.
3: Es la proporción de nuestra figura adecuada en el papel de la realidad.

Imagenes de la segunda clase

Tipos de reglas Escuadra de 45º,, Escuadra de 30º 60º, una regla de 30 cms de largo, estas nos ayudan a realizas líneas sin necesidad de marcar la distancias entre ellas, así lograremos un trabajo más pulcro, en la siquiente imegen verán de que manera se pueden realizar líneas verticales, Horizontales y diagonales, además de tener un ángulo especifico, las reglas nos ayudan a realizar los trabajos en proyección isométrica como proyección abatida.
Espero que esta información sea de ayuda... nos leemos luego.

Dibujo técnico --A noveno día del mes de agosto

Primero debemos identificar para qué nos sirve el Dibujo técnico: este es un procedimiento global de figuras casas o lo que queramos representar graficamente, es global ya que sus utilizaciones, líneas e interpretaciones entregadas las podrán entender cada persona que lo vea, debe ser a escala y representar los tres lados que vemos de todas las figuras: frente desde arriba y desde un lado.

Otro punto importante son las líneas que se utilizan y que cada una representa algo:
Continua gruesa: 0,8 mm. se llama línea de solución y sirve para la figura y rasgos principales.
Continua figa: 0,2 mm. se llama línea de proyección se utiliza para extender las líneas de la figura principal y unirse con la otra vista.
Segmentada:0,2 mm.  representa lo que no se ve en el dibujo pero está  en la cara opuesta.
Eje: 0,7 ó 0,8 mm. representa cortes internos que puede tener nuestra figura representada.

Para realizar un buen dibujo técnico se debe entender y aplicar correctamente los usos de estas líneas que es el conocimiento global que hable al principio, se debe identificar correctamente y así lo que yo veo también sea lo que los demás ven. Espero que la información que me parece relevante sobre el tema también lo sea para ti.
Nos leemos.

Una imagen de nuestro primer proyecto


Nuestro proyecto

Proyecto de otro grupo

Entrando al semestre: Iniciación a la Tecnología--- A segundo día del mes de Agosto

Comenzando a las 9:30, la clase abre las puertas, anteriormente hemos tenido clase de Artes Plásticas y Artes Visuales, el desafío para este semestre es Iniciación a la Tecnología.
La primera clase nos enfocamos a realizar proyectos: Aviones de Papel, no teníamos materiares pero la profesora trajo papel de diario, nos dividimos en grupo y realizamos una lluvia de idea de como sería la mejor manera de hacerlos, a quien va enviado y que posibilidades tiene de garantizar la aceptación del público. 
El problema que identificamos es el orden en que se realiza un proyecto junto con las responsabilidades que cada persona del grupo debe de tener y debe realizar para que el final del proyecto quede como es esperado.

La tecnología no es algo que se inventó en este siglo, si no que es cada invento o descubrimiento desde que el ombre tiene uso de razón, la rueda, los cuchillos de piedra, la manera de cocinar, todo eso y todo lo conocido que ayuda al ser humano facilitar la vida y a hacerla más interesante..¿Qué crees? imagina una vida sin todo estos utencilios tecnológicos y verás lo difícil que sería...
Nos leemos luego.